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家校协力共育 共促“宜学温江”

                

发表时间:2018-04-16来源:温江区涌泉学校作者:伍义


       截止4月13日,为期两周的涌泉学校小学部三、五年级家长开放日活动顺利结束。此次家长开放日活动,开放形式多样,主要包括:课堂开放、家长论坛、问卷调查三个部分。课堂共计向家长开放了10个班8个学科的20节课,力求从不同角度、最大限度向来校参加活动的家长们呈现学校的教育理念、教师的教学水平、班改课改成果。课堂中小组合作人人参与呈现出的和谐融洽的教学氛围,有效而中肯的评价机制,展现了涌泉师生“构建灵活开放与生成发展的课堂”这一主旨,学校家长开放日活动获得了家长的高度认同。
       前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。”学校和家庭是教育的“两只手”,缺少了哪一只都是不行的。涌泉学校家长开放日活动开展六年以来,不断创新沟通形式,增进家校互信,取得明显成效。
       从邀请家长走进课堂参与学校教育教学,到家长代表、志愿者走上讲台,从班主任发言稿、家长交流书信到学校拟定调查问卷,在不断探索过程中,努力形成教育合力,避免教育真空,使孩子在校在家都能得到良好的教育。
       以班级为单位,学校提供平台,组织家长论坛。论坛形式多样:有优秀学生家长发表的教育感言和先进教育理念的宣讲,有家长与家长之间就孩子们在生活、学习中的教育问题进行的畅所欲言的交流讨论。这种家长现身说法、用家长影响家长的教育引导方式,受到了家长们的热烈追捧。他们纷纷感言,自己从中既了解了学校,又认识了老师,更重要的是知道了正确教育孩子的基本方法,真是收获满满,受益匪浅。
       “家庭情况调查问卷”和“评教评校意见建议表”一直坚持全员化参与、全流程互动的活动。每张问卷和建议表的填写,展现的是家长对学校工作的支持,更是促进学校、家庭相互了解、相互认识的纽带。
       不忘初心,方得始终。下一步,涌泉学校还将不断创新模式,准备新增发放家校册、构建家校沟通APP平台等一系列措施,进一步塑造家校共育特色,创建学校品牌,为创建“学到温江”贡献涌泉力量。

英语课堂

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语文课堂

 


语文课堂

认真倾听的家长

 


认真倾听的家长