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小游戏 大精彩

                

发表时间:2018-01-16来源:温江区惠民双语幼儿园作者:王怡


         2018115日,温江区公平幼教发展联盟组一月一研(游戏教研)活动在温江区惠民双语幼儿园举行,公平幼教发展联盟组内8所幼儿园园长及温江区惠民双语幼儿园教师共20余人参加本次活动。

    组员们首先观摩了大班红袋鼠班的角色游戏活动,孩子们专注地投入、大胆地交往、合理地分工、灵动地创造、快乐地体验,给观摩的老师们留下了深刻的印象。在现场观摩活动之后,温江区惠民双语幼儿园教师张晓惠以《大班角色游戏中教师的观察与指导》进行了专题交流,她从材料的自主收集、区域的按需生成到基于观察后的材料的调整、教师的指导分享了该班的角色游戏的生成及发展。随后,在惠幼副园长邓桃的组织下,大家围绕“教师在角色游戏中观察与指导是否有效?”问题进行了热烈的研讨,组员们对班级游戏材料的丰富性以及教师的耐心观察、适时的介入指导等给予了肯定,同时也针对张老师在观察与指导中存在的问题提出了自己的一些建议。最后邓园长从“什么是角色游戏”、“大班角色游戏的特点”以及“教师如何进行有效观察与指导”这三方面对组员们进行了简短的培训,她重点强调到:教师的指导必须建立在观察的基础上,应根据现场的需要,选择合适的时机,以适宜的方式巧妙介入,体现的是平等的游戏参与者的角色,而不是控制者的角色;教师应该根据幼儿现场的行为和表现,顺势推进幼儿的游戏,而不是强制改变幼儿游戏的趋向。

 小小的游戏,蕴含着发展的需要和教育的契机,让我们从观察入手,解读幼儿的游戏行为,支持幼儿的发展需要,你会发现孩子们不一样的精彩! 

红袋鼠班的角色游戏活动

研讨总结

惠幼教学园长总结